I'm Mr. Fly: 工作MEMO

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2018年11月27日星期二

PDF 沒辦法在檔案總管裡面預覽

預覽雖然會卡卡的，但是只是要看一下文章，還是算很方便的

我原本以為是甚麼太複雜的問題，所以找到了這篇
http://xzjiang.blogspot.com/2009/09/pdf-for-windows-7-x64.html

後來發現，其實在偏好設定裡面的一般，就有功能可以打開了啦!!!
https://helpx.adobe.com/tw/acrobat/using/enable-pdf-thumbnail-preview-windows-explorer.html

2017年4月16日星期日

你身邊有多少過度包裝?

工作的關係，常常都會有日本學校來訪。
當然免不了就會需要購買一些茶點或是紀念品給日方。
鳳梨酥好像就是一個免不了的東西，
雖然身在學務處好像還是不能太招搖。
(請參考 http://flydelsf.blogspot.tw/2016/09/blog-post.html )

這是某一家的鳳梨酥與包裝，
或許這是為了送禮而製造的包裝方式，
但是這樣過度包裝的狀況，其實不只是只有他們。

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過度包裝是一個能被改變的現況嗎?

我們又能做些甚麼來抵制或是改變這件事呢?

2016年9月28日星期三

校園裡不能說的秘密 - 鳳梨酥

前幾個星期，一位社團老師來訪。

這個是目前很多學校裡這幾年都會成立的社團，主要是以學生的性別、生涯等等主題輔導的角度切入，提供不一樣的社團活動。

由於學校減班的關係(*)，所以這個社團本來要被撤掉，但是社團老師很熱心地說，孩子需要幫忙，他們也願意。因此願意不收鐘點費地開這個社團，內心裡真的很感恩。

在第一次社團課前，老師特地來訪，還帶了鳳梨酥，真的太客氣了。

社團課結束後，好不容易忙了一陣子，於是我把這裡面的東西一小塊一小塊地準備分給辦公室裡的同仁。

「教官，這個請你吃喔！」
教官臉色大變，連忙說：「不行啦老師，這個不行啦，我不用我不用，謝謝謝謝！」
我心想可能有人就是不喜歡鳳梨的味道吧，於是我又拿給隔壁教官......
隔壁教官一樣的反應，馬上說：「老師，不要拉，真的不要，不行......」

正當我不知道要把他放去那裡的同時，心想不然先放離教官遠一點好了，
這樣比較不會出事，於是就擺在午餐幹事旁邊。

過兩天衛生組長馬上說：「你把鳳梨酥放在午餐幹事旁，當天營養午餐事情一堆，一直到了下午了都還在處理......」

我趕緊將這盒鳳梨酥，分給常來處事幫忙的學生.....

對於送這個大禮的老師我真的很謝謝，但我真的不是不給面子不收下，
是真的有苦衷阿...... 希望你能體諒......

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這是學務處的內規阿，千萬不能吃鳳梨酥，也不要放什麼魚缸。
任何生意會變好的方法，都不要在這裡用，不然學生事情可是會處理不完的！

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註* 在學校裡因為社團算是一節課，所以基本上，有幾個班，我們就會開幾個社團課，
除非有多餘的經費撥發鐘點費，或是有無鐘點的社團，否則社團科設數量是會被限制的。

至於開什麼社團.....其實也不是真的都可以隨便自由決定的，
這世上還有一種東西叫做評鑑...... you know......
而部份這種需要開設來做為評鑑的社團，人數可能都不到10個人。

至於要怎麼評論這件事，就看大家怎麼想了。
政策嘛~ 評鑑嘛~ 就是這樣囉~

2016年8月25日星期四

批次在word放入圖片自動縮小

許多人都有一個經驗，
那就是在把圖片放到word裡的時候，
常常會有圖片大太不聽使喚的狀況。

在網路上有很多方法，都是溫和地解決，
但是大家知道的，溫和是解決不了問題的，
要解決問題，就是要暴力!!!!!!

溫和方法一：用F4
http://www.techbang.com/posts/41733-how-to-quickly-change-the-picture-size-in-the-word

就是你調整了一張圖片後，利用重複的功能，
再點選下一張圖片，然後再按F4。

如果只有少數幾張，這是可以做到的。

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溫和方法二：用表格控制
http://blog.xuite.net/haoming/mypoint/51782896

這個方法說真的也很棒，但是有一個限制，

你只能用"插入圖片"的方式把照片放進來，
但是如果是從外部用"複製" "貼上"，
馬上就GG了。

總不能要我把來源的圖片都一張一張先另存新檔吧，
如果只有圖片就算了，如果還有文字穿插......

這方法完全就不行。

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暴力王道：直接用巨集改每一張圖片
https://www.ptt.cc/bbs/Office/M.1382671008.A.61B.html

這只能說真的是感謝達人了！！
如此一來，我管你甚麼東西，

我就是給他按下去，全部都給我乖乖排好！！

為了避免以後這麼好的方法不見了，
原諒我把巨集程式碼 copy past 吧~

Sub adjustPictSize()
Dim picWidth As Integer
Dim picHeight As Integer
Dim oIshp As InlineShape

picHeight = 3.42 * 28.32
picWidth = 6.1 * 28.32

For Each oIshp In ActiveDocument.InlineShapes
With oIshp
.LockAspectRatio = msoFalse
.Height = picHeight
.Width = picWidth
End With
Next oIshp
End Sub

1. 點選檢視 -> 巨集，記得要點上面的圖案，不是下面的箭頭

2. 接著稱隨便打，然後點建立，但是123是錯誤示範，第一個字要英文

3. 然後把上面那段複製貼上在程式碼區，然後儲存

4. 接著只要你把圖片拉進來，重複第一個步驟，選剛剛的巨集，然後執行

大功告成！

2016年4月5日星期二

行政的換位思考

導師拿回校外教學的名單問：

為什麼參加要填基本資料? 這些東西學校不是都有嗎？
這些資料不是應該可以做成清冊讓學生或家長確認就好了嗎？
吃葷吃素身體特殊疾病，上學期填過了，這學期為什麼還要再填？

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個人化當然很棒，只是個人化的資料要列印，
輸出的就會是印表機不是影印機，
當然這是行政問題，不能作為拒絕的理由。

參加國家考試也是要填資料，有統一制式的報名表格。
國家不是就有國民資料嗎？
內政部統一列出來就好了，為什麼還要自己寫？
但如果真的要說不填，好像也說不過去。

但是學校問題似乎又不能拿國家來當作比喻；規模不同，層級權限也不同。

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有一派的行政就會覺得報名就是填資料，
表格來就是填，寫一下會怎樣? 都幫忙弄好，哪那麼多閒功夫？

有一派的行政就會覺得，那我們統一做就好，資料建檔以後做事情方便。
但其實很多時後整理出來資料都只是用一兩次的活動，大部份每次都要重新整理...

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支持前者的人，跟教育部局上頭長官有甚麼不同？
要資料就往下要，反正程序就是這樣。
給就對了，囉哩叭嗦幹嘛？

如果支持後者，今天這個服務你做了，下個服務你就會被要求也要做，然後越做越多，
接著你就會花很多時間在「整理資料」，而不是在「解決問題」或是「做事情」。

或許這就是行政工作裡「行政助理」的必要，或其實叫做行政勞工？

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你選擇哪一道菜？

2015年11月5日星期四

好朋友演講趣

真的是萬物沒想到，在這裡居然邀請台灣的朋友來分享經驗，
真的是甚麼樣子的結果都有可能耶!!!!

第一場首發是銘遠來分享有關旅行和夢想內容。

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銘遠提供的導讀資料如下：

(一) 褚士瑩：你選擇當心態很老的年輕人，還是年紀很輕的老人？
http://www.thenewslens.com/post/143757/
(二) 褚士瑩：別讓四萬塊的薪水輕易買走你的夢想！
http://okapi.books.com.tw/article/1067
(三) 褚士瑩：不怕找不到「好工作」，只怕不敢做瑣事
http://m.cheers.com.tw/article/article.action?id=5066287
研習課程名稱如下
(一) 17:30~18:15 平凡的美麗–【活動引導】文章閱讀與分享
(二) 18:25~19:10 美麗的大地 -【分享】環遊世界所見的美
(三) 19:20~20:05 看不見的美-【分享】隱藏在故事背後的美麗
(四) 20:15~21:00 創造美麗自我-【活動】看見、反思、創造、分享

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隔天就帶著銘遠跟Jackie一起來個泗水行!

第一站就是很重要的科摩多龍!!!!!! 真的很可愛耶!!!

這麼可愛的畫面，不懂怎麼有人會拍這種不純潔的照片?

這裡的猴子都住新蓋的房子跟印尼式的屋子，好有趣！

只是之前這裡就聽說管理不善，雖然現場感覺還好，

但是很多動物看起來都餓很久了，很可憐！

另外最經典的就非這個阿姨莫屬了，

我問他有沒有賣冰的無糖紅茶，他說有，

但沒想到他把紅茶倒到杯子裡時發現沒有冰塊......

他老大也很聰明，不慌不忙，

就從前面擺好的飲料裡，

打開蓋子，把冰塊挖出來......

如果不是印尼人，我不相信這件事會發生 XD

2015年11月2日星期一

萬聖節活動

在台灣的學校這麼多年，這可以算是我第一次真的參加到了萬聖節的活動。
中間也問了一位印尼籍的老師，
他說基本上一班印尼學校也是不過萬聖節的，
因為他們覺得沒有必要去慶祝鬼，哈哈!

不過我們都有個共識，那就是.... 畢竟就是私校嘛，
總是要有一些「商業活動」，才能夠迎合其他人的需要囉！

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整個活動分成兩場，小學部是化妝遊行走台步展覽，
中學部也是化妝，但是會加上表演舞蹈。

從一早進校門就很精彩，大家可以說是無所不用其極了。
這一次的表演有環保的主題，所以不少人用報紙做，
取代以往會購買許多塑膠飾品的造型方式。

在表演的現場，也捕捉到了真的是很厲害的角色！！！

第一位大哥據說每年的造型一年比一年誇張

第二位小妹的媽媽說，放學回家才能弄掉(我的媽呀這哪招)

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以下分享一下場地的配置跟布置囉！

所有的小學部分配在場地的左右兩側，中間是走秀的舞台，

低年級的分組競賽，每個參賽者要走秀。

場地的一角有一個暗室，暗室裡就藏著一個工人裝扮的鬼，

提供拍照用，這也真的委曲他了，要在那邊待兩節課。

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總是個不錯的體驗，留做以後舉辦類似活動的參考囉！

2015年10月18日星期日

The Story of Moses & The Exodus

在幾個星期前，學校董事長接了一個case，
說是要做一些書面廣告宣傳文件，共花2千萬印尼盾，
換算台幣大概5萬元左右。

後來才發現，這是學校某位家長的教會，因為和董事長有所接觸了，
所以就接下了這個贊助，當然，贊助也會有相對應的回饋，
就是能讓我們的逛告文宣在教會的活動裡呈現，算是打廣告就是了，
當然，廣告的布條製作費用，當然是遠低於我們所贊助的錢囉。