【xxx】的孩子

對於【xxx】，或許大家的容忍與理解程度已越來越高。

看著教育現場的狀況，心裡很複雜。
好多好多的想法從腦海裡浮出，要怎麼能給這些議題提出正確的看法?

更重要的是，這些不只是議題，而是孩子，是生活在你我現實生活週邊，活生生的孩子。

【xxx】的孩子我只能定義成某些少數的孩子，

我沒辦法說他是疾病，因為雖然的表徵和多數人不太一樣，
但這些孩子和一些多子孩子比較起來，
他們【健康】多了，也比多數孩子更堅強。

我沒辦法說他是特別，
因為特別的前提是我已定義甚麼是【不特別】，
這似乎也不公平。

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讓【xxx】的孩子有更多機會與更多人接觸，
並不是一件壞事，只是有時候，這很殘忍。
因為與他們接觸的人，並不見得都已準備好。

在參與志工服務的過程，
總不喜歡將其他相較我們較弱勢的人民定義為貧窮。
更尤其是許多志工單位，
宣稱透過貧窮的體驗，讓孩子更珍惜。

我們甚麼時候變得要透過【體驗別人的不幸】，
來讓我們得到更好的改變和幸福?
這和把自己的快樂建築在別人的痛苦上有甚麼不同?

同樣的，我們的教育，
甚麼時候變成要透過與【xxx】的孩子相處，
來讓多數的孩子學習尊重與包容？
這是對的嗎?

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【以下為Line的轉載訊息】
https://www.youtube.com/watch?v=r0UEY4fFNWw

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