2016年6月13日 星期一

正義?

人間師格(電影) : 閱讀是為了讓你的心智能不受迷惑, 擁有足夠的能力判斷事情的對錯。 上星期發生學生衝突事件,學生最習慣說的不外乎就是 1. 他先罵我的 2. 他罵得比我多 ====== 今天週會,我試著告訴學生一些事, 在數學裡,會因為我的堅持,就改變1+1=2的事實嗎? 不會, 因為那就是學生來學校學習,學校教給同學的知識。 所以同樣的,很多事情, 不會因為學生自己的堅持, 就改變一件事他真正本身的是非價值判斷。 ====== 對與錯,不在這件事做的量多量少,而在於心態以及態度。 ====== 正義,一場思辨之旅。 當你在爭取你所謂的正義的時候, 你爭取的是對你而言的正義? 還是對你而言別人的正義? 還是對別人而言的正義? 這些正義往往或多或少有所衝突, 而當你在爭取你所謂不管哪一種正義的時候, 你又是否有考慮到因為你的正義所犧牲的事情? ====== 學校最近因為鐘點費與配課的事情沸沸揚揚, 如果一位老師真的正義,真的無私, 那不就應該爭取體制結構改變嗎? 在無法被改變的體制結構下,要求別人犧牲權益, 去完成你所謂的權益,捍去衛你所謂的正義, 這又該何解? ====== 畢業典禮又要到了, 預演、排練、工作安排、開會...... 頭好痛......